人教版九年级下册物理课时练答案

人教版九年级下册物理课时练第二十章第5节磁生电答案

  • 名称:人教版九年级下册物理课时练答案
  • 年级:九年级
  • 版本:人教版
  • 科目:物理
  • 学期:下册
  • 系列:暑假提高班
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【优效自主初探】
一、什么情况下磁能生电
1.磁场    感应 

2.(1)闭合    (2)切割磁感线 
 
二、发电机
1.电磁感应    线圈    感应电流    铜环    电刷     机械 

2.大小和方向     交流    电流在每秒内周期性变化的次数      50      50      100 

3.转子    磁极      电磁铁 

[想一想]实际的发电机是靠内燃机、汽轮机、水轮机等机械 的带动,把燃料中的化学能或水流的动能转化为电能。
 
【高效合作交流】
[知识点一] 
1.根据灵敏电流表的指针是否偏转来判断。这种探究方法 是转换法。 

2.电路中没有感应电流产生。 

3.电路中产生了感应电流。切割磁感线运动中的“切割”,类似于切菜,垂直地切割或斜着切割都可以,导体的运动方 向一定与磁感线成一定角度。“运动”指的是导体与磁场的 相对运动。磁场不动导体动,或者导体不动磁场动,同样能 产生感应电流。 

4.感应电流方向与磁场方向或导体运动方向有关。应用了控制变量法。 

[典例]
(1)电路中有感应电流产生      向上运动     
(2)向右偏转    
(3)导体运动方向 
(4)保持磁铁相对螺线管运动方向不变,改变磁场方向(或 将磁铁的N、S极对调),观察灵敏电流表指针的偏转方向 

[训练]
(1)有
(2)将导体ab换成多匝线圈(或使用磁性更 强的磁体;或增大导体ab切割磁感线运动的速度) 
(3)切割 
 
[知识点二] 
1.电流表指针左右摆动。这说明线圈产生的是大小和方向 周期性变化的电流。 

2.把线圈产生的感应电流输送给外部电路。 

3.直流发电机用两个半环组成的换向器来代替交流发电机 的两个铜环。外部电路电流是直流。 

[典例]乙 

[训练]D 
 
【达标检测】 
1.B解析:电磁感应现象是英国科学家法拉第最先发现的, 所以B选项正确。 
 
2.D解析:电路中产生感应电流的条件是闭合电路的一部 分导体在磁场中做切割磁感线运动,A、B、C选项中导体ab 都没有切割磁感线,所以不能产生感应电流,只有D选项 中蹄形磁体沿水平方向运动时,导体ab切割磁感线,有感 应电流产生,所以能使电流表的指针发生偏转。 
 
3.B解析:闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线 运动就会产生感应电流,只有B选项中的导体做切割磁感 线运动,所以B选项正确。 
 
4. 90     ab边由向下运动变为了向上运动,cd边由向上运动 变为了向下运动   2  0.025 
 
5.(1)发电   机械   (2)电磁感应现象(或磁生电现象)   磁体

6.(1)换用磁性更强的磁体    (2)将铜棒换成多匝线圈
 
【增效提能演练】
1.D解析:当电路不闭合时,或导体不切割磁感线时,导体 在磁场中运动也不会产生感应电流,所以A选项错误;导 体中感应电流的方向与导体的运动方向和磁场方向都有 关,所以B、C选项错误;当闭合电路的部分导体在磁场中 做切割磁感线运动时,电路中有感应电流产生,机械能转 化为电能,所以D选项正确。 
 
2.C解析:闭舍电路的一部分导体必须切割磁感线才能产 生感应电流,题中已经说明a是闭合电路的一部分,图中 的磁感线方向是自上而下,只有C选项中导体口不切割磁 感线,所以C选项的情况不会产生感应电流,A、B、D选项 中n均切割磁感线,会产生感应电流。 
 
3.C解析:A、B选项中导体静止不动,没有切割磁感线,不 能产生感应电流;D选项中导体沿竖直方向运动,没有切割 磁感线,故不能产生感应电流,只有C选项中导体切割磁 感线能够产生感应电流,故C选项正确。 
 
4.D解析:从题图装置看出,线圈、导线与示波器构成一个 闭合的电路.当有电流通过示波器时,会有波形出现,对着 线圈说话时,线圈随声波而振动,切割磁体周围的磁感线, 产生感应电流,将声音信号转化为变化的电流,所以A、B 选项说法正确;当线圈绕中心轴转动时,同样能切割磁感 线产生感应电流,所以C选项说法正确,D选项说法错误。 
 
5.发电机    机械    电 
 
6.东西    发电 
 
7.线圈在磁场中转动能产生感应电流        通电线圈在磁场中受力运动 
 
8.左右摆动      电流的方向是变化的(或发电机发的是交变电流) 
(1)快速转动线圈 
(2)增强磁场(或增加线圈的匝数) 
 
9.(1)线圈转速和线圈转向    (2)机械     (3)①③    (4)电流 
 
10.题目略
(1)猜想:感应电流的大小与磁体插入的速度有关(或与磁 场的强弱有关、与线圈的匝数、线圈的粗细、线圈的横截 面积有关等)。 
(2)实验设计:将电流表和线圈连接成闭合电路,保持其他 条件不变,用不同的速度先后两次将条形磁体插入线圈, 观察电流表的示数,并进行比较。(或根据第(1)问回答设 计的其他方案,要体现出控制变量法和转换法) 
 
11.题目略
(1)线圈中的电流方向如答图20-5-1所示。 
(2)电流的磁效应、磁化、电磁感应等原理。 
(3)磁盘、磁卡、银行卡、信用卡等。 章末复习课