人教版八年级下册思想品德新编基础训练第二单元第四课人人享有人格尊严权答案

 【基础夯实】
一、1．C
2．B  
3．B  
4．B  
5．B
二、6．(1)①这些同学的做法是错误的，他们都侵犯了对方的名誉权；②八年级(5)班部分同学挖苦、嘲笑、谩骂、吐口水等行为属于侮辱行为；八年级(1)班部分同学说八年级(5)班作弊属于诽谤行为；③这些行为既是不尊重他人，贬低他人人格、使他人名誉受损的违法行为，也是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵犯他人的人格尊；严，轻则要受到舆论的谴责，严重的要受到法律的制裁。
(2)①要从事实出发，澄清事实的真相。②对于侵犯名誉权的行为，要用理智的方式处理。如向老师、学校领导反映情况或者拿起法律的武器维护自身的合法权益。
三、7．李明的观点是错误的。我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱和诽谤他人。人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观评价。只要你的评价基于客观事实，不是无中生有，尊重他人人格，以维护他人良好形象、帮助他人为目的，指出他人的缺点也不会构成侵权。

【能力提高】
四、8．(1)名誉权、隐私权。
(2)李某的行为是践踏他人人格尊严，损害他人的名誉，给他人造成了伤害；破坏了社会道德，危害社会秩序；同时也是不尊重自己，损害自己形象的不道德行为。
(3)林某可以和侵权人协商，告知李某的行为是违法的，要求李某停止侵害，赔礼道歉；也可以向有关部门提起诉讼，运用法律武器，维护自己的合法权益。
五、9．(1)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教师法》。
(2)如：①有些家长在公共场合随意议论孩子的过错和辱骂孩子。②有些学校和教师歧视、辱骂甚至体罚学生。
(3)建议内容：家长要关必、体贴、爱护子女，不侵犯未成年人的人格尊严等各项权利；老师要加强自身修养，提高道德素质和法律意识，依法自律；学生要认真学习法律，增强法律意识，依法维护自己的合法权益，也要尊重他人的合法权益；等等。