1．D
2．C
3．(1)【示例1】赞成。开设国学教育课，有助于我们认识中华 文化的丰厚博大，提高自身品德修养。
【示例2】反对，开 设国学教育课，会加重我们的学习负担。
(2)【示例1】中 华传统文化走向世界，我们感到无比自豪。
【示例2】外国 人如此喜爱中华传统文化，我们更应该努力学习和传承民族文化。
(3)【示例1】《论语》——从简练质朴的语言中领 略中国儒家思想的博大精深。
【示例2】《唐诗三百 首》——走进文学殿堂，欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。
【示例3】《西游记》——感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖 伏魔、百折不挠的赞歌。
4．【示例】不妥协、不屈服、不迎奉。
5．就是说“鲁迅先生的模样既不老派，也非洋派”。
6．过渡（或：承上启下）。
7．【示例】智慧；聪明；轻松；自如；深刻；精准
8．激愤，同时放松；深刻，然而精通游戏；挑衅，却随时自嘲；批 判，忽而话又说回来。
9．好看；好玩