基础梳理·知识点睛
一、1、（1）光滑 小
（2）相反
2、越大
3、越小 越慢
4、永远运动下去
二、1、没有受到力 静止 匀速直线运动
2、经验事实 推理概括 不能
要点归纳·诱思探究
一、[问题探究]
1、提示：根据控制变量法，小车在两种材料的平面上开始运动时，速度应该相同。
2、提示：是为了使它在水平而上开始运动时具有相同的速度。
3、提示：受到阻力的作用。
4、提示：小车运动的路程变长。
5、提示：静止的物体不受外力作用将永远静止。
6、提示：不是直接从实验中得出的，是在实验的基础上进一步推理出来的，是理想实验法。
课时训练·基础达标
1、C 2、B
3、C 4、A
5、原来的运动状态 静止 做匀速直线运动
6、相同 远 慢 匀速直线