人教版七年级下册思想品德高效课时通第一单元第一课课练巩固答案

时间:2016-01-19 APP:学子斋答案APP下载

【基础闯关】

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B B A C B A


【能力提升 】
19.(1)尊重他人就是尊重自己。每个人都要通过其他人的尊 重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。我们需要借助他人的眼 睛作为镜子,来更好地认识自己,然后把我们感受到他人给 予的美好,再转达给他人。在成长过程中,我们需要他人善 意的提醒,以便意识到自己的弱点、盲区与误区,激励我们 更加严格要求自己,敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超 越,增强自身实力,做一个有尊严、有价值的人。
(2)在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼 貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。真正做到尊重他 人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。尊重 他人,首先要善于欣赏、接纳他人;其次,不做有损他人入格 的事情。
20.当得到别人的肯定和赞扬时,我们就会感到自豪、骄傲、高 兴,这是因为我们的自尊心得到了满足。当被别人嘲笑、歧 视或侮辱时,我们就会感到沮丧、生气、伤心,这是因为我们 的自尊心没有得到满足。

【中考在线 】

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D A A D D

26、小马的言行是错误的。
(1)要尊重他人,维护他人的自尊, 不做伤害他人的事。小马毫无根据地说是小英偷走手机的 行为是不尊重小英的表现。
(2)小马不道歉的做法,是虚荣 心和不能平等待人的表现。
①做人要自尊。自尊即自我尊 重,是指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。 小马不道歉的行为不是维护自尊,而是虚荣心的表现。
②我们要树立平等待人的观念,为人处事要做到平等待人。 我国法律规定,任何人无论家庭出身、地位、财产等,在法律 和人格上都是平等的。小马因小英是进城务工人员子女就 不道歉的做法,是不平等待人的表现。
(3)我们中学生要从小 培养自尊和尊重他人的良好品格,珍惜同学友情,建立平等和 谐的同学关系;要有同情心,善待他人,做一个品德高尚的人。
27.(1)缺乏知耻心(自尊心);不懂得尊重他人。
(2)答案一:知耻是自尊的重要表现;唯有知耻,才有 自尊。
答案二:要想得到他人的尊重,必须首先做到自尊和尊重 他人。 答案三:尊重他人。首先,要善于欣赏接纳他人,其次,不做 有损他人人格的事情。 答案四:对他人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。(上述四种答案任选其一,即可得满分)
(3)自觉履行公民基本道德规范;树立社会主义荣辱观;提 高思想道德水平和境界,培养文明道德风尚;善于辨别和自 觉抵制各种落后文化和腐朽文化。
(4)标题:已所不欲,勿施于人 实质:关心他人,尊重他人,理解他人。

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