人教版八年级下册历史同步解析与测评答案

人教版八年级下册历史同步解析与测评第三单元综合测评答案

  • 名称:人教版八年级下册历史同步解析与测评答案
  • 年级:八年级
  • 版本:人教版
  • 科目:历史
  • 学期:下册
  • 系列:暑假总动员
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一、选择题
1 B 11 A
2 A 12 D
3 A 13 D
4 D 14 A
5 D 15 C
6 D 16 C
7 D 17 D
8 A 18 C
9 A 19 C
10 C 20 D
 
二、非选择题
21、维新变法:学习西方     发展资本主义
新文化运动:提倡民主、科学     后期传播马克思主义
新中国的成立:国家独立     人民当家作主     社会性质变化
社会主义现代化建设新时期:改革开放     建设有中国特色社会主义
 
22、(1)1842年签订的中英 《 南京条约 》 ,中国被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
(2)①洋务运动前期,曾国藩和李鸿章在上海创办江南制造总局,是洋务派开办的最大的近代军事工业。②上海浦东开发区已发展成为国际化经济中心和金融中心等
 
23、(1)韩非子     战国时期的百家争鸣
(2) 《 中国人民政治协商会议共同纲领 》
(3)①中华人民共和国第一届全国人民代表大会制定的 《 中华人民共和国宪法 》 ② “ 文革 ” 期间我国民主与法制建设遭到严重破坏,全国出现动乱局面。例如:国家主席刘少奇被迫害致死,这是 “ 文化大革命 ” 中最大的一起冤案。③1982年颁布的 《 中华人民共和国宪法 》 、 《 中华人民共和国民法通则 》 、 《 中华人民共和国刑法 》 等。④是社会进步的袁现,有利于依法治国等,言之有理即可。
 
24、(1)中共八大、十一届三中全会、遵义会议。
(2)相同点:建国后召开的党的会议;重视经济,都大力发展生产力,都为社会主义建设指明了正确的方向等;不同点:实践结果不同即中共八大的决定在实际执行中,没有具体实施;十一届三中全会后,我国实行了改革开放,国民经济迅速发展,极大地提高了我国的综合国力。
启示:体现适应生产力的发展,坚持以经济建设为中心等内容即可。
(3)都形成了党中央的正确领导集体:遵义会议确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导,十一届三中全会形成了以邓小平为核心的第二代领导集体;都是中国共产党历史上的转折点:遵义会议是中国共产党和中国革命历史上生死攸关的转折点,十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折;都对中国历史的发展产生了重大影响:遵义会议为长征的胜利和开创中国革命的新局面奠定了基础,十一届三中全会的召开使中国进入了社会主义建设的新时期。
 
25、(1)将城市名称用圆圈圈住即可:福州、上海、广州、厦门、宁波
(2)格局:经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地,全方位、多层次、宽领域的对外开放格局
(3)共同点:开放地区都在我国东南沿海一带。这两次开放本质不同:
①前者严重地践踏了我国的主权,后者体现了平等互利的原则
②前者 “ 开放 ” 中国是被动的,后者 “ 开放 ” 中国是主动的
③前者发生在中国开始沦为半殖民地半封建社会时期,后者发生在社会主义时期
④前者属于外国的侵略行为,后者则属于中国的自主行为结果不同:前者开放使中国开始沦为半殖民地半封建社会;后者开放促进中国经济的迅速发展,提高了中国的综合国力。
(4)中国人民经历了屈辱、抗争、坚苦卓绝的探索历程。首要前提是独立自主。
 
26、参赛选手回答:
(1)井冈山革命根据地
(2)1952年,土地改革
(3)B
(4)B
(5)A
以主持人的身份,提问两个有关 “ 三农 ” 问题的问题:略
 “ 畅所欲言 ” :略
 
27、(1)顺序:DCABGEF
(2) 《 海国图志 》 :师夷长技以制夷
严复:物竞天择,适者生存;世道必进,后胜于今等
《 民报 》 :三民主义
《 新青年 》 :民主与科学
开国大典:毛泽东思想
真理标准讨论:实践是检验真理的唯一标准
上海浦东开发区:邓小平理论
(3)近代以来,中国的思想解放走过了由浅入深、由现象到本质、由 “ 照搬 ” 到结合国情的发展历程:即学习西方的物质文明——学习西方政治制度——学习西方的民主与科学——接受马克思主义——走自己的路—— “ 文革 ” 结束后重新确立了实事求是的思想路线。
(4)例如:三民主义成为辛亥革命的指导思想;在毛泽东思想指导下,中国新民主主义革命取得胜利,中国重新获得了独立自主;真理标准讨论所确定的实践是检验真理的唯一标准的结论为十一届三中全会的召开奠定了思想基础;邓小平理论对建设有中国特色社会主义具有重要意义等。
 
28、(1)主张:现代化建设必须从中国实际出发;要注意学习和借鉴外国的经验;不能照抄照搬别国经验、别国模式,如:第五次反 “ 围剿 ” 失利、建立高度集中的政治经济体制、单一经济成分、以 “ 阶级斗争为纲 ” 等。
(2)社会主义初级阶段理论和基本路线、建立社会主义市场经济体制、邓小平理论等。
 
29、(1)

(2)略