人教版八年级下册历史同步解析与测评第一单元单元测试题答案

一、选择题

1	A	14	D
2	D	15	D
3	C	16	B
4	B	17	C
5	C	18	A
6	C	19	A
7	D	20	C
8	B	21	C
9	B	22	A
10	A	23	D
11	D	24	A
12	B	25	C
13	A

 
二、非选择题
26、（1）中华人民共和国中央人民政府
（2）西藏。
（3）1950～1953年抗美援朝战争。
（4）1950～1952年土地改革。
 
27、（1）第一届中国人民政治协商会议。
（2）答案开放，只要是符合反侵略反封建斗争的事件或人物都可以。如人物类：林则徐，他领导的麂门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；孙中山，领导辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主专制，是中国近代社会的第一次巨变；事件类： 《 新青年 》 与新文化运动，大大解放了人们的思想；百团大战，是中国军队主动出击日军的最大规模战役。
（3）如抗美援朝战争、历史人物黄继光、邱少云等。他们身上体现了中华民族英勇不屈的革命英雄主义精神、爱国主义精神，体现了 “ 民族魂 ” 。
（4）答案开放。和平时期也能成长为英雄。学习英雄，关键是继承英雄精神，即爱国主义精神、集体主义精神以及奋斗不息的民族精神等。体现在学习生活中，要把个人的理想与祖国各项建设的需要结合起来，不怕苦，不惧挫折，勇于担负责任，顽强拼搏，现在打好基础，将来为祖国作出更大贡献，争取成为新时代的 “ 英雄 ” 。
 
28、提示：图一是开国大典；图二是朝鲜战争的交战双方在板门店签署停战协定；图三是向农民宣传 “ 土地改革法 ” 。
按题意叙述：1949年10月1日新中国成立，中国人民从此站起来了，人民民主政权建立。
1950～1953年中国人民志愿军抗美援朝战争胜利；
1950～1952年中央在新解放区进行了土地改革，这两件大事，巩固了人民民主政权，使国家形势趋
 
29、（1）农村。因为土地改革是在农村进行的。
（2） “ 人物访谈 ” 形式。因为采访的对象都是五六十岁以上的老年人，生活不便；而且因为历史原因，他们的文化水平大都不高。
（3）答案开放，只是切合题意即可。如：土改时，家里分得了多少地？是如何分地的？土改前后，家里生活有了哪些改变？等等。
（4） 《 中华人民共和国土地改革法 》 。
（5）提示：可以谈土改原因或土改的影响等。