人教版七年级下册生物同步解析与测评答案

人教版七年级下册生物同步解析与测评第三章第一节呼吸道对空气的处理答案

  • 名称:人教版七年级下册生物同步解析与测评答案
  • 年级:七年级
  • 版本:人教版
  • 科目:生物
  • 学期:下册
  • 系列:暑假总动员
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基础训练闯关
1、① 咽
      ② 气管
      ③ 支气管
      ④ 肺 
 
2、C      3、C
 
4、B      5、D 
 
6、① - D     ② - D     ③ - B 
      ③ - C     ④ - B 
 
7、(1)肺 → 支气管 → 气管 → 喉 → 咽→鼻(或口) 
      (2)掩住口鼻等 
 
强化能力提升
1 B
2 C
3 A
4 D
5 C
 
6、保持环境的清洁卫生、多开窗通风、坚持用鼻呼吸、适当戴口罩并注意所戴口罩的卫生状
      况、适当锻炼提高免疫力、合理膳食、作息规律、不吸烟等。 
 
7、左图是北欧人的鼻子,右图是生活在赤道附近的人 的鼻子。与生活在赤道附近的人相
      比,北欧人的鼻子显得稍大一些,鼻腔也稍长一些,这有利于使吸入的寒冷空气变得温
      暖。 
 
8、(1)鼻腔
      (2)鼻腔内有大量的毛细血管,对吸入的气体有温暖作用
      (3)气管和支气管内的腺细胞 
      (4)呼吸道     呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸人的气体进行处理,使到达肺
                部的气体温暖、湿润、清洁。 
 
课堂知识延伸 
(1)呼吸道对吸入的空气有清洁作用,但是这种处理 能力是有限的  
(2)城市道路定时洒水,大力植树造林, 用天然气替代汽油作为汽车燃料,倡导绿色出行
         (如少开车、多步行或骑自行车等),不吸烟,不燃烧秸秆等。
         (主要从减少环境污染角度来阐述。) 
 
中考试题链接 
1、D 
 
2、C 
 
3、(1)呼吸道     肺  
      (2)肺     气体交换 
      (3)肺泡 毛细血管肺泡血液 
 
4、(1)变量  
      (2)求平均值  
      (3)见下图    
        
      (4)越大
      (5)少开车(或其他答案,合理即可)。