人教版四年级下册语文课时练《蝙蝠和雷达》答案

【自主学习】

一、biān  √        ài  √        yíng  √       jí  √

二、①铃铛一个也没响，蝙蝠一根绳子也没碰着  ②蝙蝠不是用眼睛来看路的③把蝙蝠的耳朵塞上④把蝙蝠的嘴封住

【品读感悟】

二、①嘴       ②超声波        ③耳朵

【课堂达标】

一、加偏旁成字再组词。

编   编织   蝙   蝙蝠    饿    饥饿    蛾  色蛾

铛   铃铛    挡    阻挡   竭    竭力    揭    揭开

二、1．设问       2．比喻        3．比喻       4．反问

【课后练习】 

一、捕捉    敏锐    避开    荧光屏   障碍物

二、悲喜交加      黑白分明     进退两难  三长两短    五颜六色   十全十美

三、1．启示       2．启迪       3．试验       4．实验      实验

四、选关联词。

1、即使……也……

2、不是……而是……

3、不仅……还……

4、一边……一边……

五、1     3     4     2

六、阅读课文选段，完成练习。

1、它一边飞，一边从嘴里发出一种声音……蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

2、B

3、示例：青蛙看活动的东西很敏锐，对静止的东西却视而不见    电子蛙眼

七、拓展阅读。

1、它的姿态似一架飞机，而飞行的技巧却远远在飞机之上。

2、它能忽上忽下，忽快忽慢地飞行，也能微微抖动翅膀来个一百八十度的急转弯，还能悬在空中不移动位置。

3、蜻蜒的翅膀末端有一块深色加厚的部分，叫翅痣，这是保护薄而韧的翅不致折损的关键。

4、人们依照翅痣，在飞机机翼上设计了加厚部分，战胜了震颤，保证了快速型飞机的安全。