基础梳理·互动探究
一、1、维护正义
2、正义行为 非正义
3、（1）进步与发展 公共利益
正当权益
4、基本权利 生命权
5、（1）社会成员
（2）① 受益 约束
② 支持
合作探究
1、点拨：（1）崔松旺及其同伴解救智障奴工的行为是正义行为。因为，崔松旺及其同伴的
行为促进了社会进步与发展，维护了他人的正当权益。
（2）黑窑厂老板等人招募、运送、买卖和奴役智障黑奴工的行为是非正义行为。
因为他们的行为阻碍了社会进步与发展，损害了公共利益和他人的正当权益.
二、1、（1）生存保障 关爱
（2）生命 财产安全 进步
2、（1）公平合作
（2）正义的制度
3、（1）健康、持续发展
合作探究
2、点拨：① 社会稳定和发展需要公平。有了公平，才能保障每个社会成员的生存和发展，
充分调动劳动者的积极性，推动社会的可持续发展，维护社会的稳定。
② 社会稳定和发展需要正义。正义和正义制度保障人民的生命和财产安全，使人
民得以生存和发展，推动社会的进步，使我们的社会更稳定、更和谐。
课时训练·基础达标
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1 |
B |
5 |
D |
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2 |
B |
6 |
D |
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3 |
C |
7 |
A |
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4 |
A |
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8、（1）小偷偷东西的行为是非正义的，李大妈前后的行为都是正义的，众人若痛打已经骨
折的小偷则是非正义的。
（2）李大妈是一个有正义感的人。面对小偷行窃，采取积极态度，勇抓小偷，是伸张正
义的表现；当小偷摔伤，她力排众议，及时给予救助，维护他的生命健康，是富有
爱心的表现，是维护正义的表现。
9、【解析】本题通过结合具体社会生活，考查学生对制度的正义性的认识，这也是答题的基
本要点。
答案：社会生活的方方面面都有自己的制度和规则。制度的正义性在于，它的程序与规
则不是为少数人的利益制定的，而是力维护所有社会成员的利益制定的。每个人
既能从制度规则的正常运行中受益，又要受到制度和规则的约束。如果没有制度
和规则的支持，就难以实现社会公平。依法纳税是公民应尽的义务。盗窃自行车
是一种违法行为，理应受到法律制裁。