【自主预习•新发现】
1、机械
2、转化；不变
3、动；重力势；重力势；动；动；重力势
4、减小；增大
【合作探究•新课堂】
课堂练习
1、D
2、减小；增大；势；动；减小；增大；动；势；减小；增大；弹性；势动；动；重力势；动；势能
3、动；重力势；重力势；动；重力势；动；动；重力势；B ；B；A、C
4、惯性；动；重力势
5、减小；增大；增大
6、增大；增大；增大
【巩固提高•新空间】
课时达标
1、C解析：水洒出，质量减小，速度不变故动能减小．高度不变，质量变小势能变小，所以机械能在减小．
2、A解析：匀速，动能不变，上升，重力势能增加．
3、B解析：质量减小，速度、高度不变，所以动能势能都减小．
4、D解析：没有外力做功，机械能守恒，所以回来的最高度与A同高．
5、C
6、B
7、D
8、弹性势能；重力势能；动
9、相互的；动；重力势
能力展示
1、C解析：不计外力，机械能守恒．
2、B 解析：只是忽略空气阻力但还有摩擦力，速度没变，当高度减小，减小的重力势能并没有转化为动能．
3、0.2；0.12
4、不会；是；在相互转化；同时一部分机械能转化成内能机械能总量在减小，所以每一次最高高度在下降．
尝试提高
1、将进站时需要减速消耗的动能转化成上到坡上需要的重力势能储存起来，出站下坡时，储存的重力势能转化或动能，节约能源．
2、罐子从斜面滚下后又返回；重力势能、动能与弹性势能的相互转化