基础梳理·互动探究
一、1、宪法
2、（1）一致性
3、（1）权利观念
（2）义务观念
4、（1）宪法
合作探究
1、点拨：① 在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又
是履行义务的主体。享有广泛的权利，必须以自觉履行义务为前提，履行义务
是实现权利的基础。
② 公民在享受权利的同时，必须履行相应的义务，否则，会受到道德的谴责和法
律的惩罚。
二、1、自觉自愿
2、（1）人际关系
（2）文明进步
3、爱国守法 勤俭自强
合作探究
2、点拨：① 根据我国物权法相关规定，拾得人对拾得物有返还、通知、送交的义务。有关
部门有通知和招领的义务。而拾得人和有关部门对保管遗失物支付了必要费用
的，有费用请求权。
② 发布悬赏广告的，拾得人完成悬赏广告约定行为即对悬赏人享有报酬给付请求
权。民法通则有关规定则是：“ 拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应
当归还失主，因此而支出的费用由失主偿还。 ” 可见，法律规定的拾金不昧索
要报酬或费用的情况是基于为把遗失物交还给失主而产生保管费等让拾得人产
生经济损失这一情况制定的。因此在自身利益没有遭受损失的情况下，应提倡
无偿将拾得物归还给失主。
课时训练·基础达标
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9、（1）① 是履行爱护公共财物的义务。
② 是履行遵守公共秩序的义务。
③ 是履行帮助他人的义务。
④ 是履行尊重社会公德的义务。
⑤ 是履行孝敬父母的义务。
⑥ 是履行维护民族团结的义务。
（2）①②④⑤⑥是法定义务，③是道德义务。
10、（1）这种观点是错误的。我国宪法规定，公民有言论自由。但言论自由不是无限制的
绝对自由，公民在行使自己的言论自由权利时，不得损害国家的、社会的、集体
的利益。
（2）肖像权。一是协商；二是调解；依法维护自己的合法权益。
（3）学法、知法、守法、护法。
11、（1）遵守劳动纪律、受教育、遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财物、尊重
社会公德、维护国家统一和全国各民族团结、依法纳税和服兵役等。
（2）① 上前劝说、制止；保护环境。
② 关心、照顾父母；孝敬父母。
（3）履行道德义务，实现人际关系良性互动；履行道德义务，促进文明进步。
（符合题意即可）
（4）要弘扬中华民族的传统美德，遵守“ 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、
敬业奉献 ” 的基本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。