巩固强化
一、基础训练
1、
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和谐：xié |
豁达：huò |
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迥异：jiǒng |
融化：róng |
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胸襟：jīn |
摒弃：bìng |
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芥蒂：dì |
嫉妒：jí |
2、答：这是一道开放性试题，只要句式与例句基本相同，语言通顺，比喻恰当即可。
3、答：不能。因为三个词语的意思是由轻到重，这样表达显得更加严谨而有力。
4、探究题。
（1）只要学生用自己的话说出怎样才能做到宽容即可。自己的见解能说出一点即给予肯定。
（2）不能删去。最后一段是针对人们对文章观点可能产生的误解，进行必要的补充论述。删去后可能造成误解。
二、能力提升
1、答：要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。
2、答：因为尊重别人是品德高尚的体现，自然会获得别人的好感和尊敬。
3、答：对违背道德和基本原则的人不能宽容，对有损国家和人民利益的人不能宽容。
4、答：作为学生，也要有一颗宽容的心去对待学习、生活，如在学习上不能瞧不起落后的同学。而要帮助他们，在生活上不与同学斤斤计较，不攀比，这样才能得到同学的尊重，才能学有所成。
课外拓展
1、答：器小的人，眼光浅近，肚量猥小，境界促狭，弊端众多。
2、答：比喻论证对比论证生动形象地论述了大气的人与器小的人心灵格调上的区别，增强了文章的说服力。（意近即可）
3、答：没有跑题。它是中心论点的深化，指出了器小产生的根源，突出了器小的危害。（意近即可）
4、答：提示：围绕豁达、包容、大度，胸襟再通达一些，眼界再高阔一些，得失心再淡泊一些等来回答，答到两点即可。