【新课堂·合作探究】
一、给加点的字选择正确的读音，用“——”标出来。
萦绕（yín yíng） 喝彩（hē hè）
刹那间（chà shà）附和（hé hè）
二、圈出词语中的错别字并改正。
虑（虚） 采（彩）
晴（睛） 芒（忙）
已（以） 义（意）
三、读一读，联系课文理解句子。
1、运用了拟人的修辞手法。
2、从句中的省略号可以体会到顶碗少年的表演动作变化无穷。
3、结尾的省略号省略了作者看表演后得到的启示，耐人寻味。由此可以读出人生的哲理——面对挫折，应不怕困难，勇于拼搏，不要轻易放弃。
【新空间·巩固提高】
四、阅读课文，完成练习。
1、填空。
（1）从“没有一丝声息”可以看出场子很静，观众都陶醉在表演之中。
（2）表达了作者对顶碗少年不畏艰难、承受压力、敢于拼搏的精神的赞叹。
2、比喻句：全场响起了暴风雨般的掌声。
3、主要写了：顶碗少年第三次表演终于成功，全场响起了热烈的掌声。
4、略。
五、阅读课文，完成练习。
1、解释下列词语。
（1）别国：其他国家。
（2）唉声叹气：因伤感郁闷或悲痛发出叹息。
2、写出下列词语的反义词。
失败（成功） 激烈（缓和）（平和）
3、主要写布鲁斯看到了蜘昧织网的过程
4、他的心情很沮丧，对这场战争几乎失去了信心。
5、一共结了八次网。不断有大风把丝吹断、网吹破，但蜘蛛并不灰心，一遍遍从头再结，终于在第八次结成一张网。
6、提示：不要害怕失败，坚持战斗，胜利就会属于自己：