一、单项选择题
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1 |
C |
9 |
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2 |
C |
10 |
D |
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3 |
C |
11 |
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4 |
C |
12 |
C |
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5 |
B |
13 |
D |
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6 |
B |
14 |
B |
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7 |
D |
15 |
C |
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8 |
C |
16 |
C |
二、辨析题
17、甲、乙同学的观点都是正确的。
① 甲同学的观点主要是说人生难免遇到困难，遭遇挫折，身处逆境。
② 乙同学的观点主要是说挫折具有双重作用，挫折虽然有可能成为成长和发展的障碍，
但更可以成为人生经历中的宝贵财富,使人走向成熟、走向成功。我们应正确面对挫
折,磨炼意志，增长才干和智慧，把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功.
三、材料分析题
18、（1）自信的人相信“我能行”，这种心态有利于发掘自己的潜能，超越自己，告别自卑，
正确认识自己，为自己的成长创造条件。自信是成功的基石，自信的人具有乐
观、好奇、专注等优良品质，有助于取得成功。
（2）① 付华成功靠的是坚强的意志。
② 树立明确的、坚定的奋斗目标，并不懈努力；从细微之处做起，从小事做起；
善于管理自己；要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
四、情境分析题
18、（1）病因：虚荣心重。
处方：要淡泊名利，面对他人对自己的评价不能太在乎，正视自己的优点和缺
点，扬长避短，不断充实、完善自己。
（2）病因：不尊重他人人格。
处方：生活中要学会尊重他人，不做有损他人人格的事情。
五、实践探究题
19、（1）① 吴某的父母常年在外打工，虽然尽了一定的抚养义务，但未按照家庭保护的规
定尽到监护、教育的义务及职责。
② 老师对吴某酌错误进行了批评教育并维护了他的人格尊严，这是尽了学校保护
的责任，但是随意劝退学生不符合学校保护的规定。
③ 文化部门对校园周边环境进行集中整治，创造了有利于未成年人健康成长的社
会环境，履行了社会保护的职责。
④ 法院的做法尊重了吴某的人格尊严，保护了其合法权益，符合司法保护的规定.
（2）① 应该加强自我教育，自我修养，自觉抵制社会上的不良影响，自觉与家庭、学
校、社会等各方面的保护相配合，促进身心健康发展。
② 认真学习法律知识，做到懂法，自觉守法，依法律己，理解、体谅父母，正确
对待学校的教育等。