人教版八年级下册思想品德作业本第九课第一节公平是社会稳定的天

认知与判断

1	A
2	C
3	A
4	C
5	A

 
阅读与思考
6、（1）因为第一拨人把自己的付出和所得与第二、第三拨人的付出和所得进行比较，结果
                产生了不公平的感觉。第一拨人付出的劳动时间比第二、第三拨人多，但取得的报
                酬却和他们一样，这对第一拨人有失公平。  
      （2）农场主可以按劳动时间的长短来分配报酬，也可以按所摘葡萄的数量的多少来分配
                报酬，多劳多得。因为这样更能体现公平原则。有了公平，人们才能通过诚实劳动
                得到自己应得的报酬，满足自己的合理期望，充分调动积极性。    
 
活动与体验
7、略