一、1、A
2、C
3、(1)蜿蜒
(2)缭绕
(3)感染 沉重
4、(1)C (2)B (3)A
5、B
二、6、帕皮把心爱的门铃卖给小女孩,
最后又得到了门铃并与亲人团聚。
7、自然环境描写,交代了天气的晴朗,烘托了人物愉快的心情。
8、“一丝不苟”是十分认真的意思,表现了帕皮对铃铛的珍爱和不舍。
9、第⑥段中“质疑”的原因:自己要这么便宜地把门铃卖给小女孩。第⑩段中“质疑”的
原因:门铃已经卖出去了,可是现在又听到了铃声。
10、语言描写。 表现了小女孩的可爱和对外公的关心;与前文帕皮的话相照应。
11、(1)是全文的线索。
(2)是连接帕皮和亲人情感的纽带。
12、示例:帕皮是个善良的人。虽然他很珍惜铃铛,但为了成全小女孩美好的愿望,宁愿
贱卖给小女孩。帕皮是个乐观的人。他经常喜欢边吹着口哨边干活。