【知识单一性训练】
1-5:A D A A D
6、D
7、C
8、ACD
9、AB
10、A
11、D
12、B
13、ABCD
【巩固提升性训练】
1-4:B D C C
5-8:A C C B
9、B
10、AC
11、AB
12、AC
13、BCD
14、(1)学习的科目增多了,没有合理安排时间,没有制订科学的学习计划,没有养成良
好的学习习惯等。
(2)我会建议小王,在学习时把握以下几个方面的要求:①学会自主学习,独立承担学习
责任,逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者。②把握好学习的每个环节,
如课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习,从整体上提高学习效率。③制订一个切实
可行的学习计划,科学安排学习时间。
15、(1)我认为制订学习计划十分有必要。因为制订学习计划对我们的学习有很多好处:
①明确学习霞的,保证学习任务的完成。②科学地组织各项学习任务,提高学习效率。③磨
炼学习意志。④增强计划能力,使自己成为独立的、能有条理地安排学习和生活的人。⑤养
成良好的学习习惯。
(2)根据自己的实际情况制订即可。
(3)①计划奠贪婪。在制订计划时,要充分考虑学习时间在一天生活中所占的比重,要把
学习目标和自身的条件联系起来,最好“站起来摸得着,跳一跳熊摘到”。②计划要目标明
确、具体。要有近期计划,还要有远期计划。要根据自己离前的实际学习状况,目标不要订
得太高,也不要订得太低。订得太高无法完成,会流于形式;定得太低轻而易举就能达到,
容易产生松僻情绪。③计划要突出重点,要严格执行。若发现执行困难或效果不好,可及时
调整,从而制订更为科学的学习计划。④要学会对学习时间的管理和学习环境的管理。
16、(1)①课程门类增多。②各门课程的内容也逐渐系统化和深化。③学习任务变重。④
老师的授课方式侧重于指导和启发。
【易错疑难题训练】
1-4:A A B D
【中考适应性训练】
1-3:C C A
4、(1)谢家麟、吴良镛
(2)自主学习、合作学习、探究学习。