1-4：B A D B
5-9：A D A A A
10、（1）启示：团结协作，互助前行。
理由：没有班级中人与人的团结协作，
即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，
人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。
只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优
美的班级乐章，在集体中不断成长。
（2）示例：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
11、（1）增强心理承受能力；学会欣赏别人、欣赏自己，以欣赏的眼光看待他人和自己的
优点与长处，学会取长补短；等等。
（2）培养自主、自理，自立能力，学会为集体承担义务和责任；提高交往能力，尽快和新
同学打成一片，熟悉新环境、新同学、新老师，积极融人新集体，做班级的主人；在上学、
放；学路上不能贪玩，要按时到校，按时回家；等等。
（3）课程门类增多了，内容增加了；学习难度加大了，学习的要求更高了；老师的教学进
度加快了；等等。
（4）学会自主学习，逐步减少对父母和老师的依赖，独立承担学习责任；把握好学习的每
一个环节，包括课前、课中和课后，从整体上提高自己的学习效率；对学习有一个科学合理
的规划，有计划地、科学地安排自己的学习；改变学习方式，不能只局限于老师讲授，要从
单纯地接受性学习转变为接受和自主学习相结合，变被动学习为主动学习，等等。