【活动与评估】
1、(1)普查;
(2)折线;
(3)0.03;
(4)6%,115.2,16;
(5)抽样调查,6;
(6)查找资料,做实验,做调查
2、(1)D; (2)A; (3)B
3、(1)50; (2)72读; (3)475元
4、(1)此次调查的总体是:班上50名学生上学路上花费的时间的全体;
(2)补全频数分布直方图(如图);
(3)5/50×100% =10%
5、(1)100;
(2)500×25%×89.6%=112(株),补全统计图如图所示;
(3)1号果树幼苗成活率为135/150×100%=90%,
2号果树幼苗成活率为85/100×100%=85%,
4号果树幼苗成洁率为117/125×100%=93. 6%,
应选择4号品种进行推广
6、
(2)及格率=(40-2)/4=95%,优秀率=5/40=12.5%;
(3)略
7、(1)C,理由:三种方案中A方案样本不合理,
B方案中不同地区学生的身高有差异,C方案符合抽样调查的要求.
(2)①频数分别为1 5,33,96,33,3; ②画图略
8、学生进行一个完整的调查过程很重要,对学生进行分组,给学生充足的时间,
自己去设计调查的方案,并进行数据的收集、整理、描述的全过程,写一份调查报告