孙权劝学答案
一、
二、1、了解;认清,识别
2、(1)古义:王侯的自称
今义:孤单、孤儿
(2)古义:当时专学经学传授的学官
今义:学位名
(3)古义:只
今义:表转折,但是
3、(1)到……的时候
(2)粗略地阅读
(3)重新
(4)军事方面或政治方面的才干和谋略
(5)靠近
(6)推托
三、1、我经常读书,自以为有很大的益处。
2、以你现在的才干、谋略来看,你不再是原来那个吴下阿蒙了!
3、士别三日,就要重新另眼看待。
四、孙权劝学,吕蒙“始就学”鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”
五、①详略得当:详写“劝学”“议论”,尤以“议论”为甚;“就学”“结友”则一笔带过。
②正面写“劝学”经过,通过鲁肃的惊叹从侧面写吕蒙学业的长进。③情节以人物对话为主。
六、1、用双重否定的形式,语气坚决,表现了孙权对吕蒙要求严格,同时严厉中又见关心、
厚望。
2、“邪”表示反问语气,译为“吗”。联系句意,隐隐可见孙权对吕蒙小听劝诫的不悦神情
和责备的意味。
3、现身说法,鼓励吕蒙求学,可谓语重心长,言辞恳切。
4、这是鲁肃说的,与孙权的话语不同,孙权的话是认真相劝,显得郑重亲切,
表明了君臣的关系;蒙、肃皆为同僚,对话则有调侃的趣味。
七、1、A
2、拜访走近
3、(你)打算用什么计策来防备意外情况呢?
4、鲁肃起初对吕蒙不屑一顾,在和吕蒙交谈后,被他的才能和谋略所折服,于是与他“结友”。
5、示例:①勤奋好学。②勇而有谋略,识军计。