人教版八年级上册思想品德学法大视野第二课第2课时两代人的对话答案

课前预习

一、
1、（1）否认      

（2）沟通的桥梁     化解矛盾     都能接受      

2、（1）辨明是非      

（2）彼此了解    尊重理解    换位思考   求同存异      

二、1、赞赏      
2、聆听      
3、帮助      
4、太计较

课堂探究

探究点1

我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。晓洁应该冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。离家出走会让父母担心，也可能会给自己带来危险甚至造成伤害，是不可取的。

探究点2

（1）爱父母就要主动帮助父母，用行动感动亲人。

（2）我们竭力为父母分忧，努力帮助父母做事，父母就会更疼爱我们，更为我们着想。

课堂训练

课后提升

一、单项选择题

二、非选择题

8．（1）父母与孩子之间的矛盾和冲突。

（2）青少年随着年龄的增长，独立自主意识逐渐增强；我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异；父母对我们高期待、严要求，容易产生矛盾。

（3）①积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。②沟通是双方的事情，我们要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。③彼此了解是前提，尊重理解是关键，换位思考是有效方法，沟通的结果要求同存异。④父母是爱我们的，我们同样以爱的方式对待父母，沟通的障碍就会大大减少。