一、选择题
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1 |
D |
11 |
C |
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2 |
D |
12 |
B |
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3 |
D |
13 |
A |
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4 |
B |
14 |
B |
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5 |
B |
15 |
B |
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6 |
B |
16 |
D |
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7 |
A |
17 |
A |
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8 |
C |
18 |
A |
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9 |
A |
19 |
C |
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10 |
C |
20 |
B |
二、非选择题
21、（1）F
（2）F
（3）T
（4）T
22、（1）途径：丝绸之路。开拓者：张骞。
（2）①客观上促进了人类文明的交融和发展。例：亚历山大大帝东征把希腊文化传播到东方，东方丈化也渗入进希腊文化中。
②破坏人类文明的交融与发展。
（3）既要提倡多元化并存，又要互相理解、互相尊重；抢救具有独特意义的文化遗产；坚持对外开放，在与世界各国的文化交流中增进了解，减少隔阂；坚持学习、借鉴和吸收优秀的外来文化；维护世界和平，避免战争对人类文明的破坏。
（只要紧扣“和而不同’’的主题谈一点，言之有理即可）
23、（1）图1是象形文字，古代埃及。图2是楔形文字，古代西亚。
（2）图3，暴力冲突。图4，和平交流。希波战争（暴力冲突）、阿拉伯数字的传播（和平交流）。
（3）阿基米德发现杠杆定律、浮力定律等。
（4）世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，我们
要理解、尊重和吸收其他民族的文化精华。
24、（1）①公元1世纪；公元7世纪
②印度半岛；阿拉伯半岛
③耶稣；穆罕默德
④“救世主”；“真主’’的使者
⑤《圣经》；《古兰经》
⑥天主教堂；清真寺
（2）阿拉伯数字。古代印度人。12世纪初。阿拉伯人。
（3）阿拉伯人在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促翅了世界文化的传播与交流，是东西方文化交流的使者。