北师大版五年级上册语文课堂精练巩乃斯的马答案

一、雄浑；猛烈；疯狂；汹涌；
罕见；山坡；碰撞；
缠住；淋漓尽致；临危不惧
 

 
三、快；汗；天；老；心；
人；蹄；一；招；指；蛛；
悬；害；单；人；塞
1、悬崖勒马；
2、害群之马；
3、蛛丝马迹；
4、一马当先；
5、汗马功劳
 
四、1、排比；
2、比喻；
3、拟人
 
五、1、四；马蹄声、马鸣声、雷声、雨声碰撞、飞溅、画出、扭住、缠住；马群突遇暴雨狂奔
2、示例：“丁零零……”下课的铃声准时响了起来。瞬时，安静的校园人声鼎沸，热闹了起来。同学们像刚出笼的小鸟，争先恐后地奔向了操场。
 
六、1、争先恐后；前呼后应；披头散发；淋漓尽致；临危不惧
2、很快地。；形容整齐。
声音杂乱，不清静。
3、这句话运用拟人和夸张的修辞手法，生动形象地写出了马群汇集的原因及其出现时的壮观场面。
4、写暴雨是为了衬托马，这样写能够表现出那种酣畅痛快的生命境界，描写出一种恢宏壮阔、震撼心灵的宏大场面。
 
七、这首诗里的老马具有负重受压、痛苦无比、在鞭子的抽打之下不得不挣扎向前等特点。象征了众多忍辱负重、受苦受难的旧社会农民。他们忠厚善良，备受压迫却不知反抗。