鄂教版六年级上册语文长江全能学案《爷爷的芦笛》答案

一、zhá；yíng；xié；quán；jiā；bǒ
 
三、三次；在强强的想象里，爷爷婉转悠扬的笛声带着一股浓浓的海水味；在风和日丽的五月里，爷爷清脆的笛音招引来好些海鸟；在狂风怒吼的黑夜里，爷爷悠扬奇特的笛声给了强强以勇气，让他经受住了风暴的考验。
 
四、风浪：
（1）大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。
（2）又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎。
（3）“哗——哗——”海水一浪接着一浪，永不疲倦。
（4）刚要开门，“呼”的…声；一阵大风把门吹开了，大风裹挟进来的海水把他身上浇得湿漉漉的。
强强的内心：
（1）强强裹紧被子，蜷缩成一团。
（2）强强吓得钻进被窝，连大气也不敢出。
（3）强强焦急起来，他想：“爷爷呢？爷爷在哪儿？”应该去把爷爷找回来。
（4）门外伸手不见五指，强强赶紧缩回脚，又钻进被窝。
描写的好处：作者将环境描写与人物描写有机结合。环境的描写使强强的言行举止的变化显得真实可信，使我们仿佛来到了海边的小闸屋，亲身体验着狂风之夜的凶猛与可怕，感受着强强的心理变化。