人教版九年级上册化学新课程自主学习与测评第二单元课题3制取氧气答案

【自主梳理】
1、（1）

（2）发生收集 
（3）氧气不易溶于水且不与 水反应 
（4）将带火星的木条伸人瓶内，如复燃 
（5）气泡由瓶口向外冒出时
 
2、

分解；催化剂；质量；化学性质
 
【合作探究】
问题1、要点：
1、反应物的状态；反应条件
 
2、密度的大小；溶解性
应用：（1）B；D（或F）
（2）A；氧气不易溶于水且不与水发生反应 
（3）a
 
问题2、要点：
1、加快减慢
 
2、质量化学性质应用：
（1）实验一：反应慢
过氧化氢→水+氧气
实验二：二氧化锰加入水中不产生氧气 
实验三：向盛有5 mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，伸人带火星的木条；
有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃
（2）对比（或对照等） 
（3）比较二氧化锰在过氧化氢分解前后的质量；
倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加5mL5%过氧化氢溶液，有大量气泡产生，
说明二氧化锰仍然能加快过氧化氢的分解速率，化学性质没变
 
【基础测评】
1~3：C；D；C
 
【拓展提升】
4、（1）试管；锥形瓶
（2）C
（3）bac；b