人教版九年级上册历史新课程自主学习与测评第三单元第7课东西方文化交流的使者答案

一、1 - 4     D     A     D     D
5 - 7     C     B     D
 
二、8、亚欧     罗盘针     造纸术     火药     火器     糖稻米     棉花
9、阿拉伯
10、代数学     代数学
11、拉齐斯     拉丁
12、651     长安
13、1271     元世祖忽必烈
 
三、14、（1）错误：阿拉伯     改正：意大利
（2）错误：唐朝     改正：元朝
（3）错误：《荷马史诗》     改正：《马可·波罗行纪》
 
四、15、（1）阿拉伯数字。古印度人。
（2）12世纪由阿拉伯人传人欧洲。16世纪。
（3）结绳记事；用汉字“一、二、三”来表示；用英文来表示；等等。
（4）阿拉伯数字的发明和传播，使世界有了统一的计数法，推动了各地区各民族的进一步交流和交往；它还推劫了数学等自然科学的发展，从而推动了人类社会的进步和发展。
 
五、16、（1）《马可·波罗行纪》。
（2）元朝。元世祖忽必烈。
（3）书后来在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用；十四五世纪欧洲地理学家在绘制早期世界地图时，有的还参考这本书。