【自主学习】
一、遵守社会规则和程序
1．全体社会成员 歧视 社会规则 维护正义
2．非正义行为
二、做有正义感的人
1．赞赏 崇敬 向往 付诸行动 不安
2．充满正义 非正义 更稳定 更和谐
3．正当方式 见义勇为 救助 见义勇为 见义巧为 不伤害自己 正义行为 感悟 升华道德境界 践行
【课时作业】
| 1、 | 2、 | 3、 | 4、 | 5、 | 6、 | 7、 |
| C | B | D | C | B | A | C |
8．题目略
（1）马某的做法有利于维护他人正当权益，有利于维护社会稳定，祛邪扬正。陈某的做法放纵了邪恶，不利于社会公平正义，不利于社会稳定，会损害别人的权利和机会，进而危害整个社会。
（2）我们要做有正义感的人，就要遵守社会规则和程序。如果非正义的事情发生在自己身上，自己能采取正当方式，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义。当然，做有正义感的人，不仅要明辨什么是正义行为、什么是非正义行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界；去践行，以伸张正义。