综合训练
1、A
2、B
3、A
4、D
5、振动
6、介质
7、振动;空气
8、音色;响度
9、495 m
10、5108 m/s
本章水平测试
1 |
C |
6 |
D |
2 |
A |
7 |
B |
3 |
A |
8 |
A |
4 |
C |
9 |
A、B、D |
5 |
B |
10 |
B、C、D |
11、振动
12、水能传声
13、音调;响度
14、空气;音色
15、68
16、 340;1 700
17、无规则;70
18、声波反射;减小反射
19、音叉停止了振动
20、(固体)桌子能传声
21、音调
22、空气能传声;不会;真空不能传声
23、提示: (1)实验器材:大广口瓶、橡皮塞、小闹钟。
(2)实验步骤:把小闹钟调至响振状态,然后轻放于大广口瓶中,听小闹钟的铃声,要求能听到明显的铃声。把橡皮塞盖在大广口瓶的瓶口上并塞紧,要求不漏气。然后,再听小闹钟的铃声。
(3)实验分析与结论:瓶内空气与瓶外空气完全被大广口瓶和橡皮塞隔离,如果此时仍能听到小闹钟的钤声,则可证明听到的铃声是通过大广口瓶和橡皮塞传播出来的,说明固体也能传播声音。
24、提示:当暖瓶中的水逐渐增多时,声音的音调越来越高。因为声音是由暖瓶中空气柱的振动产生的,当暖瓶中的水逐渐增多时,空气柱的长度变短。类似的实验,可以对着两个大小不同的空瓶子吹气,瓶子越小(空气柱越短),它发出的声音音调越高。
25、提示:小白兔听出了狼与外婆说话声音的音色不一样。
26、提示:(1)海水的深度为3 000 m。
(2)不能用超声波来探测月球等太空中的奥秘,因为声音不能在真空中传播。
27、提示:飞机的速度是850 m/s。这架飞机从广州飞到北京需要2000 s。