1．B【点拨】A项，“笨拙”的“拙”应读zhuō；C项，“胡子拉碴”的“碴”应读chā;D项，“强作笑颜“的“强”应读qiǎng。
2．C【点拨】“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与“海内存知己，天涯若比邻”相比，更突出“劝慰”之意。“吝啬”为形容词，指过分爱惜自己的财物，后面不跟宾语；“吝惜”为动词，指过分爱惜，舍不得拿出自己的力量或东西，后面可以跟宾语。“轻车熟路”比喻熟悉情况，做起来容易；“得心应手”形容运用自如。结合题目中的原句假设语境，当选此项。
3．【示例】人海中难得有几个真正的朋友，相信我们大家此时此刻和小刚同学一样，定是感慨万千，让我们和小刚同学一起来唱《朋友，别哭》。
4．①暗示人物的身份和地位，使读者知晓培德的母亲来自乡村，生活不宽裕；②突出母亲衣着的土气，为下文写培德的担心做铺垫。
5．(1)心理描写。表现了培德的紧张不安，怕母亲丢了自己的面子。
(2)细节描写（或动作描写）。母亲为自己来看望儿子，却让他因此感到丢面子而窘迫（手足无措），有些心凉气恼。
6．①拒绝吃蛋糕②自责、羞愧③与齐姆森一起吃蛋糕
7．形象特点：彬彬有礼（有教养），成熟懂事，渴望母爱。
作用：
①怕齐姆森瞧不起母亲，培德才要母亲赶紧离开；齐姆森责备培德、跟培德分吃蛋糕，才让培德感到轻松一些。齐姆森这一形象安排有推勐情节发展的作用。
②作者用齐姆森的仁厚来反衬培德的虚荣，使人物性格更加鲜明突出。
③作者通过两个形象的对比，表达小说的主题：抛弃虚荣，珍惜亲情。
8．B【点拨】A项，此句并非写培德惊喜与迫切的心情，而是写出了他担心母亲的到来会给自己丢面子的紧张不安；C项，此时的培德表现出的是一丝愧疚与后悔；D项，“不知悔改”有误。