人教版八年级上册生物知识与能力训练答案

人教版八年级上册生物知识与能力训练第五单元第二章第三节社会行为答案

  • 名称:人教版八年级上册生物知识与能力训练答案
  • 年级:八年级
  • 版本:人教版
  • 科目:生物
  • 学期:上册
  • 系列:暑假作业期末综合复习
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基础练习 
1 - 5     B     B     B     B     D
 
6 - 10     D     A     C     C     B
 
能力提高
11、D
 
12、A
 
13、(1)糖的有或无
(2)只用一只蚂蚁做实验
(3)避免偶然性,使实验结果更准确
 
14、(2)果蝇喜欢在光线下活动(或填不喜欢)
(3)①两     实验组     对照组     ②电筒、台灯或其它光源     ④果蝇喜欢在光线下活动
 
拓展练习
15、(1)蚁后、工蚁、雄蚁;
(2)工蚁;
(3)可能通过触角接触或气味交流。
 
16、(1)喜欢甜食     气味
(2)社会     
(3)等级序列具有以下意义:
① 优势个体(群体)优先繁殖。群体中的胜利者都具有强壮的身体、娴熟的技能、良好的反应能力等。这种个体的优先繁殖对群体向更加优势的方向发展,增加种间的竞争力有重要的意义。
② 避免频繁打斗,减少群体内耗。一旦等级序列形成,成员个体之间都和平相处。尽量避免用打斗来进行排序的方式,无论对高等级个体还是低等级个体来说,对保存能量、将能量用在效率最高的地方都是有利的。
③ 维持“首领”权威性,对整个群体生存斗争有积极意义。(只要答案合理即可)