1．A
2．D
3．D
4．(1)【示例一】没有音乐，生命是没有价值的。
【示例二】音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
(2)【示例】活动主题：提高音乐素养，人人参与。
活动目的：通过开展“乘着音乐的翅膀”活动，提高同学们的音乐修养，争做健康向上的中学生。
活动方式：①搜集自己难忘的音乐，回想一下令自己难忘的原因；
②准备自己最喜欢的音乐，以节目推荐的形式从歌唱者、词曲作者等角度进行介绍；
③为学校或班级创作校歌班歌。
5．为伊丽莎白举办11岁生日音乐会。表现出6个孩子关爱同伴、坚强勇敢的精神品质。
6．(1)表现了孩子们期盼得到指导的心情。
(2)表现出孩子们为音乐会的极大成功而忘记了病痛、自豪快乐的情景。
7．“最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音。“最后的声音”是因为伊丽莎白已失去听力，6个同伴已长眠地下。
8．第③段：沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼，扑簌簌地流在苍白的脸蛋上。
第⑾段：伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异昀光彩。
变化：由忧伤痛苦变得欣喜快乐。