苏教版八年级上册思想品德补充习题第4课人不能选择父母答案

一、1 - 5   C   D   A   B   D
6 - 10   C   C   D   C   C
11 - 15   C   A   C   B   B
16 - 18   D   D   B
 
二、19、（1）以上数据说明，在孝亲敬长方面，八年级同学总体上做得还可以，但也有需要改进的地方，尤其是需要加强与父母长辈的沟通，以及要虚心接受父母长辈的批评教育。
（2）父母长辈不仅赋予我们生命，而且关心、哺育我们的成长。孝亲敬长既是道德的要求，也是法律规定我们应尽的义务。
 
20、（1） “ 父与子 ” 、 “ 言传不如身教 ” 、 “ 榜样 ” 、 “ 乌鸦反哺 ” 、 “ 天下父母心 ” 等。
（2）父母有抚养、教育未成年子女的义务；子女有赡养、扶助父母的义务；体现了中华民族尊老爱幼的家庭美德；父母是子女的第一任老师；生动说明了家庭道德教育的重要性等。
（3）漫画一中儿子的行为是不孝敬父母的表现。赡养扶助父母不仅是家庭美德的要求，更是我国法律的要求，如果不履行这一义务，将受到法律的制裁。
 
三、21、（1）母爱是人世间最伟大的爱，因为这种爱能包容一切，能撼天动地；母亲用自己的身躯挡住了死神，不惜付出自己的生命保护幼小的孩子，表明母爱是无私的、伟大的。
（2）班会主题： “ 母爱永随 ” , “ 浓情五月天感恩母亲节 ” 等；活动目的：培养学生的感恩意识，真切感受父母的爱无处不在，表达自己对父母养育之情的感谢，从而真正做到理解父母，孝敬父母。
感受亲情：
① 父母关心我们的学习；
② 我们生病的时候父母无微不至的照顾我们等。
应倡导的行为：
① 帮助父母做一些力所能及的家务。
② 父母身体不适，主动问候、照顾。
③ 努力学习、积极上进，让父母高兴。
应反对的行为：
①不挑剔父母。
②不向父母提出过高的要求。
③不向父母隐瞒在校的学习生活情况等。（言之有理即可）
 
22、（1）略。
（2）相似的地方略。原因为：父母赋予子女生命，父母与子女才存在着血缘、遗传关系；在家庭中，子女接受着父母的教育，并与父母有着相似的生活方式和生活习惯。
（3）第一，孝敬父母长辈。如：亲切的问候，耐心的倾听等。第二，与父母平等沟通。要尽力克服烦躁与不安，以感激的心情、理智的态度对待自己的父母，谅解父母长辈的过失，真诚地听取他们的劝告。第三，克服逆反心理。把父母作为我们成长中的良师益友。