1 - 4 √ × √ ×
5、（1）不矛盾。韩愈强调学习必须付出艰苦的努力；翁森则强调学习带来的快乐。他们分别强调学习的一个方面，并没有否认另一个方面。
（2）学习对每个人来说都是苦乐交织的。学习是个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力，也正是在这个过程中，我们不断地发现自己的潜能，获得超越自我的快乐。
6、（1）他对学习有兴趣。当他从学习中逐渐探索并了解物质世界的奥秘时，心中就会产生学习的快乐。
（2）提示：会感觉到学习的乐趣等。举例略。
7、（1）略
（2）教师总结应围绕学习是苦乐交织的，学习有苦更有乐来展开。