【基础练习】
一、比一比，再组词。
| 高粱 | 搏斗 | 板栗 |
| 房梁 | 博士 | 粟米 |
二、按要求写词语。
1、朴素 热烈 活泼 浓郁
2、缓慢 嘈杂 拖拉 熟悉
三、默写课文，完成练习。
每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中
1、 安塞腰鼓的力量和速度，给人以心灵的震撼
2、赞美所见事物好到了极点
四、阅读课文片段，完成练习。
（一）
1、鼓声停止后的寂静
2、示例：静谧 宁静 鸦雀无声 万籁俱寂 悄无声息
（二）
1、 zhòu cù xuàn kànɡ
2、文中使用了比喻和排比的修辞手法。
3、安塞腰鼓的特点：壮阔、豪放、火烈。
4、原文中短句和分号的停顿更能突出节奏感。
5、冰冷 燥热 恬静
飞溅 困倦 亢奋
6、腰鼓传达出来的力量
【发展练习】
一、场面描写。
到了上午，菜市场的人越来越多了，摩肩接踵。各种叫卖声，讨价还价声，交织在一起，为菜市场增添了热闹的气息。那边的男子熟练地从大鱼缸里抓出一条草鱼，问了价钱后，又熟练地从口袋里掏出钱，提着鱼走了，左边的那位女士，在摊上挑苦瓜本来挑到两根，突然发现一根更好，就把前面的一根换上另一根更好的。虽然贵一些，但她还是笑盈盈的。
二、读一读。
示例：粤剧、黄梅戏、天津快板……