【基础练习】
一、选择正确的读音
| 震撼（zhèn） | 诠释（shì） |
| 生死攸（yōu）关 | 洗漱（shù） |
说时迟那时快 迅雷不及掩耳之势
2、机会是要靠自己去把握的，否则它就会在一瞬间消逝。
三、体会句子含义。
1、在工作上是个很敬业的老师，在生活中是个慈祥的父亲。
2、教学水平高超，教学效果好，是一个优秀的老师。
3、心里只有他的学生，完全没有考虑自己的安危。
谭老师是一位对工作认真、心里只有学生的好老师，是对女儿负责的好父亲。
四、根据课文内容填空。
语言描写：他意识到情况不妙，来不及多想，就大声喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快……”
行动描写：在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学冲不出去了！谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。
【发展练习】
一、阅读短文，完成练习。
1、凋谢 依靠
高雅 笔挺
2、普通 慌张
3、(1)无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。
(2)如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
4、我们应该让孩子们在不确定的风雨中，帮助他们养成独立自主的习惯，学会做事、学会做人，依靠自己的努力，将根深深的扎入泥土之中。
二、读一读。
地震就是地壳的震动,由于地壳运动等引起，可以做出一定的预报，但是目前水平有待提升，遇到地震要冷静，最好在空旷的地方，在室内时则躲在有支撑空间和力度的地方等待救援或者积极与外界联系。