人教版八年级下册物理新编基础训练答案

人教版八年级下册物理新编基础训练第8章第3节摩擦力答案

  • 名称:人教版八年级下册物理新编基础训练答案
  • 年级:八年级
  • 版本:人教版
  • 科目:物理
  • 学期:下册
  • 系列:
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基础夯实
1、(1)×       (2)√      

(3)×       (4)√      (5)×

 

2、(1)滑动摩擦

(2)滑动摩擦

(3)静摩擦  

(4)滑动摩擦

 

3、压力     接触面的粗糙程度     

增大压力     增大

减小接触面的粗糙程度     减小

 

4、桌面对它的摩擦      

3     拉     重      3

 

5、20     竖直向上      0

 

6、压力大小     接触面的粗糙程度

 

7、惯性     远

 

 

8 D 11 A
9 B 12 B
10 D    

 

 

13、如下图

 

14、(1)水平沿水平方向且要沿直线  

(2)当木块做匀速直线运动时,

所受的拉力与摩擦力平衡,

那么摩擦力大小就等于测力计的拉力大小  

(3)①摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,

当压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大

②摩擦力的大小与压力大小有关,

当接触面粗糙程度一定时,

压力越大,摩擦力越大

 

能力提高

15、D  

 

16、D

 

17、小明的方案不合理,

因为摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度有关外,

还与压力大小有关,

小明在实验中没有保持木块和铁块对水平面的压力相同,

因此不能仅仅通过摩擦力大小的不同来比较木块和铁块下表面的粗糙程度.

实验中可以先把木块叠放在铁块上,

用弹簧测力计拉动铁块做匀速直线运动,

 

18、乙实验方案在操作上更方便,

因为甲实验方案中必须要拉动木块做匀速直线运动,

这在实际操作中较难实现.

而乙实验方案中只要在水平方向拉动木板,

使之与木块间发生相对运动即可,

当木块静止时受力平衡,

那么弹簧测力计的读数即为木块受到的摩擦力大小.

此外,甲方案中弹簧测力计是在运动中读数,

这样会存在较大的误差,

而乙方案中弹簧测力计是在静止时读数,

误差较小.

 

视野拓展

19、略

 

动手实验

20、略