1．C
2．C
3．B
4．C
5．【示例一】无论是烟波浩渺的太湖，还是清澈见底的漓江，都 是大自然慷慨大方的馈赠品。
【示例二】无论是济世兴邦 的梦想，还是瑰丽无比的幻想，都是青年人勇往直前的助推 剂。
【示例三】无论是振奋人心的成功，还是灰心丧气的失 败，都是人生不可或缺的必修课。
6．雪天里中年女人抱起滑倒在马路中的孩子；雪地里乡亲们帮 助我们拖车；雪景中感悟到雪花蕴含着一种力量。
7．(1)指文中给作者带来温暖的人和事（或“感动作者的人 和事”）； (2)指作者被感动的心灵深处。
8．洁白昀雪花和火红的冰糖葫芦形成对比，有力地烘托了（衬托 出）中年女人这一人物形象：心地善良、助人为乐、热情似火。
9．本文有明暗两条线索。“雪花”是明线，因为作者雪天所见到 的、雪夜所经历的、雪景所感悟到的都与雪花有关；“温暖”是 暗线，因为中年女人的善良、乡亲们的热心、雪花积累蕴含着 的希望等，都让作者感到温暖。
10．作者赞美雪花，就是赞美那些给我们带来温暖和希望的人们。