基础梳理·自主预习
高门权贵 分科考试 进七科 才学
朝廷 唐朝 进士 国学 殿试 诗赋
用人制度 文学艺术 一千三百 清朝
课时训练·基础达标
1 |
B |
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D |
2 |
A |
7 |
B |
3 |
A |
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D |
4 |
C |
9 |
A |
5 |
B |
10 |
D |
11、(1)高门权贵。不利于人才的选拔(意思相近即可)
(2)隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科,考核参选者对
时事的看法,按考试成绩选拔人才。
(3)科举制度。封建最高统治者皇帝。
12、(1)隋朝。
(2)进士科。
(3)有利于选拔人才(或其他积极作用。科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书
的风气盛行;也促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋.有利于唐诗
的繁荣。
(4)B D