基础梳理·互动探究
一、1、（1）消极心理
（2）才干和智慧
2、智慧
合作探究
1、讨论一：（1）点拨归纳：坚强意志是克
服困难、获得
成功的必要条件。
讨论二：（2）点拨归纳：青少年培养和锻炼自己的意志，必须树立明确的目标；
要从细微之处做起，从小事做起；应善于管理自己；
要主动在艰苦的环境中锻炼自己等。
2、点拨：对于一个有志者来说，挫折的发生，会唤起人的自信心，激发人的进取心。
二、1、正确的人生目标
2、恰当的解决办法
3、探索创新
4、自我疏导
课时训练·基础达标
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10、点拨：（1）遇到的困境是：掉进了路边的牛奶罐里。
（2）它们所抱的态度分别是：一只青蛙采取积极的态度，勇于面对挫折，不抱
怨、不气馁，在挫折中奋起。另一只青蛙采取消极的态度，在挫折面前不
积极进取，而是消极等待。
（3）两者的结果分别是：积极态度的青蛙最后成功脱险，
而另一只青蛙则命赴黄泉。
（4）绐我们的启示是：我们一定要以积极的态度面对挫折，把挫折当成生活的
大课堂，看成是自己宝贵的锻炼机会，是提高个人品格修养的难得磨砺，
是为未来取得成功的不可缺少的准备。我们要做生活的勇者、智者、强
者，在挫折中奋起。
11、（1）勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休，善于把前进道路上的绊
脚石变成垫脚石。
（2）① 树立正确的人生目标，以顽强的毅力战胜挫折，不断前进；
② 冷静分析造成挫折的原因，对症下药，找到应对挫折的有效方法；
③ 激发探索创新的热情，全身心地去探索、创造；
④ 学会自我疏导，将消极情绪转化为积极情绪。