【新课堂·合作探究】
一、读拼音，写词语。
| biān fú | mǐn ruì | líng dāng | cāng ying |
| （蝙 蝠） | （敏 锐） | （铃 铛） | （苍 蝇） |
二、比一比，组词。
捕（捕捉） 揭（揭开）
哺（哺育） 竭（竭力）
锐（敏锐） 避（避开）
脱（脱掉） 僻（僻静）
三、填上量词。
两（盏）灯 几（只）蝙蝠
一（扇）门 一（堵）墙
四、给加点的字换上意思相近的词语。
1、启示（启迪）
2、灵巧（灵活）
3、模仿（仿照）
4、清楚（清晰）
【新空间·巩固提高】
五、填表。
| 实验目的 | 了解蝙蝠在夜间安全飞行的秘密 | ||||
| 实验条件 | 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛 | ||||
|
实 验 过 程 |
第一次 | 把蝙蝠的眼睛蒙上让它在屋里飞 |
实 验 结 果 |
铃铛没响，没碰绳子 | |
| 第二次 | 把蝙蛹的耳朵塞上让它在屋里飞 | 蝙蝠到处乱撞 | |||
| 第三次 | 把蝙蝠的嘴封住让它在屋子里飞 | 蝙蝠到处乱撞 | |||
| 实验结论 | 蝙蝠夜里飞飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的 | ||||
2、雷达与蝙蝠的联系。
| 雷达的构造 |
相 当 于 |
蝙蝠的构造 |
| 雷达的天线 | 蝙蝠的嘴和耳朵 | |
| 雷达发出的无线电波 | 蝙蝠的嘴发出的超声波 | |
| 雷达的荧屏光 | 蝙蝠的耳朵 | |
| 雷达的工作原理 | 雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物反射回来，显示在荧光屏上. |