人教版语文书四年级下册第17课触摸春天课后练习答案

1、略

2、 从安静身上，我们感受到每一个人都拥有生活

的权利，你无论是否拥有健全的体魄，只要热爱

生活、热爱生命，就会有一个精彩的人生。

我们所熟悉的张海迪，她身残志坚，勇敢地向

命运挑战，创造出了许多奇迹。

尼克·胡哲天生没有四肢，但他勇于面对身体

残障，通过自己的不懈努力创造了生命的奇迹。

他到世界各地演讲，最终成为著名的励志演讲

家。我校的一个男同学虽然双腿残疾，却乐观向上，从不在乎别人异样的眼光，

学习成绩一直很优异。我们比他幸运得多，就更应该珍惜现在的幸福生活，创造属于自己的奇迹。

3、第一句中“竟然”表示出乎意料。安静虽然看不见，却拢住了蝴蝶，这虽出人意料却又在情理之中。

“神奇的灵性”指的是奇妙的智慧和聪明才智，说明盲女孩用触摸这种特殊方式感受春天的举动将蝴蝶

吸引，同时也将生命的美好一同捕捉，更加突出了小女孩对春天、对大自然、对生命的热爱。

第二句中“张望”用来描写双目失明的安静，看似不贴切，但是它不仅表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，

也表现出了她对飞翔的向往。