1、略
2、略
3、“要心怀坦荡，宽容他人，
就必须做到互谅、互让、互敬、
互爱。”用自己的话说出怎样
才能做到宽容即可。
4、相同点：先解释，后写意义。
不同点：句式不同，论证的方法不同。
有的从反面论证，有的从正反两方面论述。
好处：写法大俸一致又有一定的变化，
使文章思路严谨而不呆板。
5、不能。四个层次顺序安排十分恰当。“互谅、互让”是宽容的最基本要求。
“互敬、互爱”则是进一步的高要求。尤其是互爱，则是最根本的一点。
只有互爱，才能真正做到“互谅、互让和互敬”。
6、不能删去。最后一自然段是针对人们对文章观点可能产生的误解，进行必要的补充论述。
删去后可能造成误解。
7、略
8、jīn bìng jiǒng jièdì jí
9、B A D C
10、略（只要句式一致，意思明确即可）
11、前者从正反两方面讲道理，后者只从正面讲道理。
12、略
13、建立社会主义和谐社会。
14、用人的正确态度是：从人的长处着眼，用人之所长，避人之所短。
15、论证方法：举例论证（事实论证）。
作用：用典型的事例具体有力地证明了只要扬长避短，天下便没有不可用之人的道理。
16、有出类拔萃的才能的人，必然会遇到因不合时宜而招致的困境。
17、言之成理即可。可从正确利用他人和自己的长处，避开短处的角度作答。也可从对自
己和他人的长处和短处应该全面、长远地看的角度作答。（观点明确，能围绕观点展开适当
阐述，语言表达通顺得体）