人教版八年级下册思想品德新课程自主学习与测评第三课生命健康权与我同在学习评价第一框答案

一、1-4：D C B B  

5-7：B B D

二、1、×。公民最基本、最重要的权利是

人身权利。生命健康权是首要的人身权利。

2、×。殴打他人是侵犯他人生命健康权的行为。

3、×。保护公民的生命健康权是国家法律的

一项重要任务。

4、×。宪法是保护公民生命健康权的最重要的法律。

5、√。

三、1、材料一：体现了保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。

材料二：体现我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护。

2、（1）班长的做法是侵犯同学人身自由的违法行为。公民的人身自由不受侵犯，法律赋予

我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法

禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为，都为法律所禁止。小林没有依法维护自

己的合法权益，在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配，不受他人的非法

侵犯，小林的行为是缺乏法律意识的表现。小军能依法维护自己的合法权益，是值得我们学

习的。

（2）一是向班长说明这种做法是侵狍公民人身自由权的违法行为；二是求助于老师，请老

师帮助小明找回计算器。

3、①小明在决赛中，看到小刚要超过自己，这说明他能看到生活中充满竞争，但将小刚推

倒，没有正确对待竞争。②作为班级的一员，小明能懂得维护班级的荣誉，但不懂得维护集

体利益不能损害他人的合法利益。③在比赛中，小明将小刚推倒，导致小刚摔伤，侵害了小

刚的生命健康权。