冀人版七年级下册历史同步训练第二单元第12课大一统的元朝答案

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基础清单过关训练

1、1206；铁木真；成吉思汗；蒙占文字；
军政合一

2、1271；大都；元世祖；南宋；分裂；
战乱；国家统一

3、行省；中书省；行中书省；澎湖巡检司；
宣政院；西藏

4、元大都；政治；文化；商业

5、民族大融合；回族

13、（1）文天祥。

（2）自古以来，人都不免一死，但要死的有价值、有意义。

不畏强暴、坚贞不屈的民族气节。

（3）文天祥的抗元斗争具有正义性，因为文天祥是从反对统治者民族掠夺、

民族压迫的角度出发的，应该给予肯定。

14、（1）说明忽必烈重视发展农业。

（2）他建立了行省制度。

（3）忽必烈的改革有利于社会进步和民族融合，巩固和发展了我国统一的多民族国家。

能力提升与重难点训练

9、（1）行省制度。

（2）“中书省”是全国最高行政机构。管辖大都及其邻近地区。

（3）行省制度有利于对全国的管辖，以后各朝基本延续下来。

10、元朝结束了唐末以来的分裂局面，统一了全国，疆域空前辽阔，
对我国以后疆域的奠定具有重要意义；创立行省制度，找国省级行政区的建立，
始于元朝；加强了对台湾和西藏地区的治理，设宣政院，西藏正式成为我国行政区；
民族融合进一步发展，出现了新的民族——回族。

教材变式与拓展训练

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