预习起航
自主梳理
一、（一）
1、儒；为政以德
2、教育；因材施教；论语
3、封建文化
（二）
二、（一）
7、到家；道德经
8、对立面
（二）
三、（一）
12、春秋战国；百家争鸣
13、学派：道
代表人物：韩非
代表作：孟子
思想主张：兼爱，非攻；知己知彼，百战不殆
（二）
14、B
15、A
自主思考
16、创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。
孔子注意“因材施教”，善于启发学生思考。他教育学生要有老老实实的学习态度。
要谦虚好学。他要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。
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重点解析
一、
1、（1）主张：“仁”。原话：“己欲立而立人，己欲达而达人”“己所不欲，勿施于人”。
（2）评价：大思想家、儒家学派的创始人、大教育家。
依据：中国人深受孔子思想的影响；孔子的教育思想影响深远。
二、
2、（1）图一是儒家学派，图二是道家学派，图三是墨家学派。
（2）法家。秦国
问题探究
3、战国时期，社会正经历着深刻变化。对于这个变化，不同的人有不同的看法。
一些学者纷约著书立说，聚众讲学，阐述自己的主张，传播自己的观点，
这样就产生了一大批思想家。形威众多的学派，历史上称为“谱子百家”。
各学派之间相互批评，激烈辩论，彼此影响，形成了“百家争鸣”的局面，使学术思想空前活跃起来。
典题赏析
A
演练巡航
基础自测
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1、 |
2、 |
3、 |
4、 |
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B |
C |
C |
B |
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5、 |
6、 |
7、 |
8、 |
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B |
B |
D |
C |
能力提升
一、
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1、 |
2、 |
3、 |
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D |
D |
D |
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4、 |
5、 |
6、 |
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B |
B |
C |
二、
7、（1）以德治国。“仁”的学说
（2）创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。
启发诱导，因材施教