课前预习
1、
2、A、保改为堡
B、希改为稀
C、复改为覆
D、然改为燃
3、不能。因为“唯一”强调了“珍爱”的独一无二，如果删去。则无法表现蜡烛的珍贵性。
课内巩固
4、①象征红军战士的生命之光。②象征两国人民的深厚情谊。③象征老妇人与这位苏
联青年之间的母子般的深情。④象征南斯拉夫人民对红军烈士的哀思。⑤象征和平、
希单和胜利。
5、这段话讴歌了南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈诚挚的感情。这种感情，不
分国界，情同母子；这种感情建立在正义的反法西斯的基础之上，是人类美好的感情。
“火焰”象征着人类抵抗侵略的无畏勇气，象征着人民对战士的深沉的爱。
课外拓展
6、（1）（贝尔蒂）俘敌——护俘——被俘——脱险——赴死
（2）①贝尔蒂与霍夫曼之间的对比，表现了霍夫曼的虚伪、卑劣与贝尔蒂的真诚、高尚。
②贝尔蒂与迈尔之间的对比，表现了迈尔对待俘虏时的冲动与贝尔蒂的理性，
迈尔在死亡面前的恐惧与贝尔蒂的视死如归。
③在霍夫曼狼一样的眼光下，大伙与贝尔蒂的对比。表现了人们的惊慌失措与贝尔蒂的镇定自若。
（3）①贝尔蒂的尊严体现为对侵略者的蔑视和对人格的捍卫。比如，当霍夫曼用一双
狼一样的眼睛扫视大伙时，人们表现得惊慌失措，而贝尔蒂却“避也不避”，最终勇
敢地站出米，一脸平静。
②贝尔蒂的风度体现为对战俘人格的尊重与维护。比如，当迈尔对霍夫曼吐痰与挥拳时，
贝尔蒂加以阻止，并告知大伙，俘虏理应得到应有的尊重，应让法律来审判他们。
（4）贝尔蒂高尚的人格震慑了霍夫曼的灵魂，使之感到羞愧和敬畏。同时，表现了霍夫曼复杂的人性。