预习起航
自主梳理
1、（1）有规律；无规律
（2）工作；学习；休息
2、产生；传播；人耳
自主思考
第一位同学是阻断噪声的传播；
第二位同学是用防止噪声进入人耳；
第三位同学是防止噪声的产生
名师导航
典题赏析
【例题】B
变式训练
D
演练巡航
基础自测
1、音乐；有规律
2、乙
3、（1）（4）（5）（7）（8）（9）；（2）（3）（6）（10）
4、声源；传播过程；人耳
5、dB；增大；不能
6、产生；传播
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7、 |
8、 |
9、 |
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D |
A |
C |
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10、 |
11、 |
12、 |
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B |
C |
A |
13、（1）无规则
（2）声源；传播；人耳
（3）关上教室门窗；教室周围多种植树木；建议学校依靠环保部门，依法消除学校附近的
噪声源；在噪声发声改进和减弱噪声等
能力提升
14、D
15、B
实验探究
16、（1）机械闹钟
（2）B
（3）二
（4）棉花、泡沫、毛衣、报纸