课前预习
1、（1）新奇
（2）崭新 新的起点
（3）珍惜 快乐
2、（1）面孔
（2）同学 朋友 快乐
3、（1）共同进步 团结友爱
（2）友谊
课堂探究
探究点
这副对联告诉我们，应珍惜初中生活新起点，积极大胆地认识新同学、结交新朋友、珍视新友谊、与新同学结伴成长，和谐相处，共同进步，珍惜和创造美好的班集体。
课堂训练
二、材料分析题
5．（1）高兴、激动、兴奋、好奇，对美好未来的憧憬和期待；困惑、担心、孤独、陌生等。（只要言之有理即可）
（2）要用乐观、积极、主动的心态去迎接新的学习生活，而不要用悲观、消极、被动的心态去面对新生活。
（3）要想化解心中的孤独感，就要努力做到：①认识更多的新同学，结交更多的新朋友，珍视与新同学的友谊。②学会与同学和谐相处，共同进步，与新朋友结伴成长。
课后提升
一、单项选择题
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1、 |
2、 |
3、 |
4、 |
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A |
C |
B |
C |
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5、 |
6、 |
7、 |
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A |
D |
C |
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二、简答题
8．（1）进入新的集体，我们首先面对的是几十个性格各异的新同学。在与他们相处中，要做到主动、热情、真诚、平等地对待每一个同学，珍视新友谊．与新朋友结伴成长。
（2）①主动、热情、大方地自我介绍。②写一份自我介绍，与你的同学互换。