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1、 |
2、 |
3、 |
4、 |
5、 |
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A |
C |
C |
A |
D |
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6、 |
7、 |
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D |
D |
D |
B |
B |
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11、 |
12、 |
13、 |
14、 |
15、 |
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D |
D |
C |
C |
C |
16．（1）非生物；分解
（2）4；捕食和竞争
（3）可以把它们移人动物园或濒危动物繁育中心进行保护，要加强保护野生动物的宣传
17．（1）生活环境；陆生生物；水生生物
（2）形态结构特点
（3）能飞行的生物：1、5；不能飞行的生物：2、3、4、6、7、8
18．（1）光合；递减；人
（2）吃与被吃或捕食；玉米→鸡→人（或玉米→猪→人）
（3）细菌；分解者
（4）食物链和食物网
（5）大；生物种类多；营养结构（食物链和食物网）复杂
19．（1）潮湿或湿润
（2）土壤的潮湿度
（3）温度、光照、空气等（答对两个即可）
（4）分解
20．（1）浮游植物；分解者；非生物成分
（2）食物链；游泳动物食性鱼类；生物富集自动调节